who cares?

2019-07-16T14:22:59+02:00

who cares? Künstlerisches Rechercheprojekt Die Schüler*innen der Wahlpflichtfächer Kulturvermittlung und Kulturmanagement des Gymnasium Schillerstraße laden Kolleg*innen ein, sie bei einem künstlerischen Rechercheprojekt zum Thema „Sustainable Development Goals“ im öffentlichen Raum in Bregenz zu unterstützen. Was sind wirkungsvolle Maßnahmen gegen Armut, Hunger, Bildungsschranken, Geschlechterungerechtigkeit, Klimawandel u.a.m.? Welche künstlerischen Mittel – theatrale, bildnerische, literarische – können spontan [...]

Fashion Revolution Day _#4

2019-07-16T14:22:33+02:00

Fashion Revolution Day_#4: Innovative Möglichkeiten der Energiespeicherung Präsentation der Ergebnisse am Fashion Revolution Day in Form eines Buches mit dem Themenschwerpunkten Energie und Energiespeicherung inklusive einer Ausstellung zum Thema. Who cares: HTL Dornbirn

Fashion Revolution Day _#3

2019-07-16T14:22:05+02:00

Fashion Revolution Day_#3: gestern – heute – morgen Anlässlich des Fashion Revolution Day fühlten wir unserem Ge- und Verbrauchsverhalten bezüglich elektronischen Geräten auf den Zahn. Dabei stellten wir deren durchschnittliche Verwendungsdauer der tatsächlichen Lebensdauer gegenüber und wiesen auf die Problematik der Entsorgung bzw. auf die Möglichkeit der Wiederverwertung hin. Who cares: HTL Dornbirn

Fashion Revolution Day _#2

2019-07-16T14:21:07+02:00

Fashion Revolution Day_#2: „Unsere zweite Haut“ - gesundheits- und umweltverträglich? Wir stellten am Fashion Revolution Day unser Unterrichtsprojekt zur Untersuchung von Schadstoffen in Textilien vor, erklärten die Bedeutung von Umwelt- und Ökolabels und gaben Tipps für ein umweltbewusstes Kaufverhalten. Who cares: HTL Dornbirn

Fashion Revolution Day _#1

2019-07-16T14:20:41+02:00

Fashion Revolution Day _#1: Wiederverwenden statt verschwenden Am Fashion Revolution Day (24.4.) haben wir einen Vintage-Kleiderflohmarkt veranstaltet und dazu eine Informationskampagne und Ausstellung zu den Themen „Fashion Revolution Day“ und Altkleiderverwertung auf die Beine gestellt. Ziele waren das Aufzeigen der Problematik bei der Entsorgung und Bewusstseinsschärfung bezüglich Kleiderkonsum. Who cares: HTL Dornbirn

varius.a.um

2019-07-16T14:20:20+02:00

varius.a.um Ein Angriff auf Selbstoptimierungswahn, Schönheits- und Geschlechterideale und deren mediale Verbreitung: In einer Dornbirner Modeboutique wollen wir die vorhandenen Spiegel mit Tüchern verhängen, auf denen kritische und affirmative Aussagen zu lesen sind. Namhafte Persönlichkeiten aus der Modewelt werden dazu eingeladen, dieser flashmobartigen Performance „Gewicht“ zu verleihen. Who cares: BG Bludenz

GIF (Great International Failure)

2019-07-16T14:19:54+02:00

GIF (Great International Failure) In Kürzestfilmen im „Graphics Interchange Format“ (GIF) werden kleine Szenen gezeigt, z.B. eine Splitscreen-Darstellung einer „Distressed clothing“-Modeshow vs. Menschen in zerrissener Kleidung in Krisengebieten. Eine alltägliche, nicht negativ konnotierte Szenerie lassen wir ins Absurde kippen, indem sie mit einer ähnlichen Szenerie vor problematischem Hintergrund konterkariert wird. Who cares: BG Bludenz

Hänsel und Gretel on the run

2019-07-16T14:19:30+02:00

Hänsel und Gretel on the run: Haltet eure Leber fest! So wie die Handlung eines Märchens wie „Hänsel und Gretel“ durchaus als Fluchtgeschichte gesehen werden kann, soll die Einzigartigkeit gegenwärtiger Flucht- und Migrationsphänomene in Frage gestellt werden. Eine filmische Adaption möchte zeigen, dass auch in archetypischen, jahrhundertealten Erzählungen dieses Thema präsent und relevant ist. Who [...]

Kurzfilm „WHO CARES“

2019-07-16T14:19:03+02:00

Kurzfilm „WHO CARES“ Der Kurzfilm mit vier bis fünf ausgewählten lokalen Problemstellungen in Bezug auf die SDGs ist unser Maturaprojekt und soll bei der „WHO CARES?“-Zukunftskonferenz gezeigt werden. Dabei sollen die Besucher*innen bewegt und „wachgerüttelt“ werden. Sie sollten durch kurze Szenen einen Spiegel vorgehalten bekommen und begreifen, dass wir uns alle kümmern müssen. Who cares: [...]

17 auf einen Streich

2019-07-18T15:22:53+02:00

17 auf einen Streich: Kreative Wandgestaltung im Rahmen der 17 SDGs Wir setzen uns mit Unterstützung unterschiedlicher Künstler*innen intensiv mit den 17 SDGs auseinander, arbeiten ein Konzept für die jeweilige Wandgestaltung aus und können beim Malen unserer Kreativität freien Lauf lassen. Unterrichtsthemen für alle an den Schulwänden zugänglich gemacht, regen an, sich Gedanken zu machen, [...]

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